人民政协网 | 安徽全椒：政协委员“微行动” 亲子教育“治未病”

人民政协网滁州8月2日电  “计校长，我的孩子数学加减都算不明白，下学期如何能学得了乘除法？求求您，让她在一年级留级吧！”暑假的一天，安徽省滁州市全椒县城南小学校长计顺东的手机上，出现了这样一条来自家长的“求救短信”，随即令他陷入了沉思……

孩子为什么不爱学习？留级就能解决问题吗？这背后是不是还有家庭环境中其他深层次的原因？作为全椒县政协委员，计顺东有个以他名字命名的委员工作室，集合了当地优质的教育系统委员力量。而委员们关注的焦点，正是当前家校合育、亲子关系中出现的一系列矛盾和问题。

四年前，计顺东委员工作室挂牌成立。成员委员们利用自己所在教育系统的特长和优势，认真落实全椒县政协“委员进社区、常委在行动”的工作要求，深入学生家庭、走进社区一线，与家长面对面交流、心贴心服务；以“微行动”“微协商”为载体，倾听社会声音、体察父母困惑、化解亲子矛盾，在帮扶教育困难、心理健康咨询、家庭教育指导、传统文化宣讲等方面持续发力。

在与上文提到的家长进行充分沟通后，计顺东分析认为，这个家庭中，父母外出务工，孩子长期随爷爷奶奶留守，缺乏家庭关爱。而且，随着弟弟的出生，她对母爱的渴望尤其强烈。在亲子关系中的“缺爱”，导致了孩子严重的厌学情绪；成绩下降后被父母责骂，进一步加剧了恶性循环。基于此，他给孩子的母亲建议：不要再责骂，俯下身来抱抱孩子，跟她说声对不起，试着重新唤起她对你的依赖和信任。

“家庭是一个整体的生态系统，每一个家庭成员、每一个方面都直接影响到家庭的整体和谐。”同时拥有安徽省心理健康高级教师、家庭教育高级指导师、传统文化讲师等身份，使计顺东尤其注重“治未病”，乘着《家庭教育促进法》正式颁布的东风，他以传统文化为家庭教育赋能，引导和教育父母们经营好家庭，实现立德树人的教育目的。

2023年5月以来，计顺东委员工作室重点深入各个学校和社区，面向家长开展传统文化宣讲和家庭教育培训，通过家庭教育沙龙、个案咨询干预、疏导心理健康、劝解夫妻关系、调节亲子矛盾等改变家庭环境，提高家长认知水平，解决孩子心理困惑、引领父母学习成长，积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，形成良好的家校合育氛围，进而逐步提高全椒县家庭教育指导工作水平。

“委员工作室任重道远，广大委员积极响应政协组织的号召，发挥自身优势，紧紧围绕党委政府中心工作和社会关切之需，以委员工作室为平台，积极开展微监督、社情民意、微建议、微行动等。”全椒县政协党组书记、主席王春荣表示，一直以来，县政协都非常重视委员工作室的建设和使用，持之以恒助力文明、和谐、智慧、小康、幸福家庭建设，通过基层协商、提交提案、反映社情民意、民主监督等形式，提出建议意见，推动问题解决，在为民服务的实干中成就一番事业。（孙伟）

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